O projeto “Águas do Saber” transforma salas de aula em oficinas literárias, elevando o interesse pela leitura, escrita e pela preservação do meio ambiente.
Em Piedade do Paraopeba, distrito de Brumadinho, a educação ambiental ganhou um novo e emocionante formato: a literatura. O projeto “Águas do Saber”, desenvolvido pela organização mineira Molde, tem incentivado alunos do ensino fundamental a se tornarem autores e ilustradores, criando suas próprias histórias sobre a vital importância da água e do território onde vivem.
A iniciativa, que transforma a sala de aula em uma verdadeira oficina literária, tem apresentado resultados notáveis. Segundo a avaliação do projeto, a experiência gerou um aumento significativo no engajamento dos estudantes: 88% demonstraram mais interesse pela leitura, 78% pela escrita e 80% afirmaram ter aprendido mais sobre o meio ambiente.
O ponto alto da ação foi o lançamento de um livro coletivo, produzido pelas turmas participantes, que culminou em uma emocionante tarde de autógrafos, reunindo famílias e professores e celebrando a criatividade e o aprendizado das crianças.
Aprendizado Concreto e Sentimento de Pertencimento
O sucesso do projeto reside na metodologia que conecta o aluno diretamente ao seu entorno. “Quando a criança escreve sobre o seu território, o aprendizado deixa de ser abstrato. Ela passa a se reconhecer no espaço e a entender seu papel na preservação do meio ambiente”, explica Sérgio Leal, presidente da Molde.
O projeto “Águas do Saber” contou com o apoio da Plataforma Semente, iniciativa do Ministério Público de Minas Gerais (MPMG) em parceria com o CeMAIS, que destina recursos de medidas compensatórias para projetos socioambientais no Estado.
Após o êxito em Brumadinho, o projeto expandiu suas fronteiras e chegou a Ouro Preto, com oficinas em quatro distritos (Glaura, Miguel Burnier, Lavras Novas e Mota), atendendo 90 crianças. Em ambas as cidades, professores relataram um maior envolvimento dos alunos e o fortalecimento do sentimento de pertencimento ao território.
O próximo passo do “Águas do Saber” é a expansão para novas escolas de Brumadinho, incluindo o distrito de Campinho, e a consolidação de sua metodologia através da Editora Fluida. Criada em parceria com a UFMG, a editora tem como objetivo formar professores e publicar os livros escritos por crianças de diferentes regiões do país, disseminando essa abordagem inovadora de educação e sustentabilidade.
Capa: Projeto Águas do Saber – Crédito: Isis Medeiros